為全面總結(jié)2025年國情教育研修培訓(xùn)的成果和經(jīng)驗(yàn),深化培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果,學(xué)院于3月7日下午13:00在浦東校區(qū)至誠樓305會(huì)議室召開了“2025年國情教育研修班匯報(bào)總結(jié)會(huì)”。院長王立新、黨委辦公室主任曹維平、人事處處長倪軼群和教務(wù)處處長羅玉梅出席會(huì)議,全體研修班學(xué)員參會(huì)。會(huì)議由研修班學(xué)員、公共基礎(chǔ)學(xué)院教師劉輝主持。

會(huì)上,五位小組代表依次分享了研修心得。民航維修學(xué)院李銳銳老師立足職業(yè)教育特色,提出“技術(shù)賦能行業(yè),科研扎根實(shí)踐”的理念,強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校應(yīng)發(fā)揮產(chǎn)教融合優(yōu)勢,推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化落地??崭酃芾韺W(xué)院楊賽老師結(jié)合自己十余年的民航從業(yè)經(jīng)歷及智慧民航與低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,呼吁教師們關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),將新理念融入教學(xué)實(shí)踐。民航維修學(xué)院邵欣桐老師用風(fēng)趣幽默的語言和生動(dòng)形象的案例展示了小組成員們對課程思政與專業(yè)教學(xué)的思考,展現(xiàn)了青年教師們的教學(xué)智慧。公共基礎(chǔ)學(xué)院劉輝老師從“師者匠心”角度出發(fā),高度贊揚(yáng)了研修班師資團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的治學(xué)精神,并圍繞產(chǎn)教融合、院系協(xié)同等方面提出了意見建議??崭酃芾韺W(xué)院王愚老師從民航發(fā)展史與課程思政的融合、民航業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及對低空經(jīng)濟(jì)政策與技術(shù)前沿的系統(tǒng)梳理等幾個(gè)方面分享了對此次學(xué)習(xí)的思考。

在聽取了各位青年教師代表的發(fā)言后,曹維平以 “感動(dòng)、驚喜、驕傲” 三個(gè)詞語肯定了大家的匯報(bào)成果,并回顧了研修班的籌備歷程,鼓勵(lì)青年教師將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)科研實(shí)效,為學(xué)院發(fā)展注入活力。羅玉梅充分肯定了青年教師的教學(xué)熱情,強(qiáng)調(diào)教務(wù)處將持續(xù)搭建平臺,通過企業(yè)實(shí)踐、院系交流和教學(xué)觀摩等方式持續(xù)助力教師教學(xué)質(zhì)量提升和專業(yè)成長。倪軼群指出,研修班極大地拓寬了教師們的視野,人事處將持續(xù)聚焦青年教師的職業(yè)發(fā)展,完善培養(yǎng)體系,推動(dòng)終身學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè),為教師成長提供全方位保障。

會(huì)議最后,王立新作總結(jié)分享。他結(jié)合自己在民航管理干部學(xué)院的工作經(jīng)歷,生動(dòng)講述了研修班背后的故事,并充分肯定了研修取得的“超預(yù)期成效”。 他提到,此次培訓(xùn)不僅讓教師們學(xué)習(xí)到了行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),更通過小組研討、實(shí)地調(diào)研等形式,真正實(shí)現(xiàn)了"帶著問題來,帶著方案走"的培訓(xùn)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào),青年教師是學(xué)院發(fā)展的生力軍,并特別叮囑青年教師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動(dòng)關(guān)注行業(yè)變革,拓寬視野格局;要敢于突破思維定式,在教學(xué)科研中彰顯個(gè)性和獨(dú)到見解;要扎根民航沃土,以 “學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展” 為己任,將個(gè)人成長融入學(xué)校發(fā)展大局,踐行教育初心。此外,他特別指出,學(xué)院將依托上海區(qū)位優(yōu)勢與民航行業(yè)資源,持續(xù)打造高水平“產(chǎn)學(xué)研用”的一體化平臺,為教師們提供更廣闊的學(xué)術(shù)視野與實(shí)踐機(jī)遇。
此次總結(jié)會(huì)既是研修成果的集中展示會(huì),更是學(xué)院青年教師們凝心聚力再出發(fā)的動(dòng)員會(huì)。老師們紛紛表示,將以此次研修為契機(jī),牢記“為黨育人、為國育才”的使命,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動(dòng)力,以更飽滿的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)投入到新學(xué)期的教學(xué)科研工作中,為譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章貢獻(xiàn)智慧與力量。
文:民航運(yùn)輸學(xué)院 胡楚南
圖:學(xué)生工作處 李瑞芳