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馬克思主義學(xué)院教師獲批教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目

作者:瀏覽:時(shí)間:2024-09-19

近日,教育部發(fā)布了《教育部社科司關(guān)于2024年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目立項(xiàng)的通知》,2024年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目經(jīng)教育部專家嚴(yán)格評(píng)審和面向社會(huì)公示,我院馬克思主義學(xué)院譚英磊老師申報(bào)的“思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)的實(shí)踐路徑研究”成功立項(xiàng),課題組成員包括馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)柳心歡以及周琦、姜碧純、孫燕老師。這是我院首次立項(xiàng)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究類項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了新的突破。


本課題以思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)是思想政治教育自主知識(shí)體系構(gòu)成的事實(shí)來(lái)源作為研究的邏輯起點(diǎn);總結(jié)歸納出三種決定思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)方向的關(guān)鍵性原則;從自主知識(shí)生產(chǎn)與自主知識(shí)整合兩個(gè)維度,提出思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)的實(shí)踐路徑;圍繞守正創(chuàng)新的發(fā)展方向,從五個(gè)方面分析思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)所需要的人才保障措施。未來(lái),圍繞我院學(xué)生素質(zhì)提升“1+4+1”工程建設(shè)的方案要求,馬克思主義學(xué)院將進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的教研能力與學(xué)術(shù)影響力,牢牢把握民航院校學(xué)生思想政治教育的“主陣地”優(yōu)勢(shì)。


文: 馬克思主義學(xué)院 孫 燕