11月30日下午，學院2012年“文明在校園”主題月活動中的一項重要內(nèi)容——教職工演講比賽在學院報告廳舉行。本次演講比賽主題為“誦讀經(jīng)典詩化人生”，由教學第一黨支部楊必忠主持，學院六個支部推選出來的十名選手參加了此次旨在進一步在教職員工中營造出“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍的演講比賽。
本次演講比賽采用現(xiàn)場評分、現(xiàn)場頒獎的形式進行，比賽邀請了吳欣、高春梅、韓偉等支部書記，經(jīng)管系主任孫軍，文理教研室副主任沈新軍，學院演講達人周航和徐嵐等七位老師擔任比賽的評委。
為了確保比賽的順利進行和良好效果，黨辦在11月21日進行了演講比賽預賽，成盛、秦縝錚、韓玉錦、梁向兵、任欽、莊金濤、蒙曉菁、謝立軻、張瑩、傅同俊等十名參賽選手抽取演講比賽順序后依次登臺演講，應黨辦邀請前來的上海市演講與口語傳播研究會原副會長、同濟大學郭永康副教授現(xiàn)場聆聽選手演講并逐一做出點評。他還指出，演講稿為說而寫，猶如對人說話，在語言上要多用口語和短句，可以有意突出排比、頂針、反復等修辭手段的運用；演講比賽也是美的展示，要通過演講展現(xiàn)出演講者的聲音之美、形象之美和心靈之美，重在突顯口語中的美感和樸實中的美感，建議選手們?nèi)轿蛔龊脺蕚?，在比賽中全身心投入。專家的點評指導讓選手們感覺獲益匪淺，他們的努力在11月27日的演講比賽彩排中體現(xiàn)出來，演講稿、輔助PPT和演講本身都較預賽有較大提高。此外，為了保證演講比賽當天選手PPT播放順暢，1251班周中唯同學協(xié)助黨辦制作了演講比賽的幻燈片。
11月30日下午2：45，“誦讀經(jīng)典詩化人生”演講比賽正式開始，由總務黨支部選送的1號選手傅同俊率先登臺做《工作著并快樂著》的主題演講，結(jié)合總務處工作和大家分享他“工作著并快樂著”的積極人生態(tài)度；2號選手、來自教學第三黨支部的青年教師任欽做《知足知不足》的主題演講，通過知足不辱、知止不殆和教學、班級管理工作解讀知足與知不足的哲學命題；3號選手、來自學生工作黨支部的蒙曉菁做題為《在愛的事業(yè)里奮勇前行》的主題演講，表達了“在愛的教育事業(yè)里奮勇前行，用自己的正能量傳遞愛、散播愛，掌握愛的藝術(shù)，成就生命的圓滿”的美好愿望；同樣來自學生工作黨支部的年輕輔導員謝立軻隨后做了名為《成功》的主題演講。
5號選手、來自教學第一黨支部的成盛老師做《詩化人生》主題演講，6號選手、來自機關黨支部的張瑩老師有感于論語之于自己教學相長的典范作用做《教鞭上的論語》主題演講；7號選手、來自教學第三黨支部的莊金濤老師做《做最好的教師》主題演講，提出教師“應努力提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的教師”。
8號選手、來自教學第一黨支部的秦縝錚結(jié)合自己的讀書和成長故事做《經(jīng)典的力量詩化的傳承》主題演講，9號選手、來自教學第二黨支部的韓玉錦老師做了題為《跟隨內(nèi)心的選擇》的主題演講，通過李開復自傳和自己的輔導員工作傳達出自己“跟隨內(nèi)心的選擇，讓‘有我的世界’和‘沒有我的世界’之間的不同變得最大”的堅定選擇。第10位參賽選手、來自教學第二黨支部的梁向兵老師因為公差未能到場，比賽中播放了他的參賽視頻《和諧課堂，我是主角》。
演講比賽采用百分制評分，評委從思想內(nèi)容、語言表達和綜合印象三方面為選手現(xiàn)場評分。十位選手演講完畢后，在記分員依照評委評分緊張計算比賽成績統(tǒng)計比賽結(jié)果的同時，學院領導孫瑩上臺點評演講比賽，她表示，十位參賽選手盡管演講經(jīng)驗、演講水平有區(qū)別，但都非常認真地為比賽做了積極的準備和努力，也都通過此次的比賽提高了演講能力。十位選手對“誦讀經(jīng)典詩化人生”的演講主題進行了認真的思考，他們體會讀書的滋味、感受讀書的樂趣，并以演講的方式和大家分享誦讀經(jīng)典的心得體會。孫瑩還進一步指出，十八大報告中提出的建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的馬克思主義執(zhí)政黨的要求也適用于黨員個體的發(fā)展，希望大家多讀書、讀好書，用先進理念為學院校園文化鑄魂，用先進文化為學院塑造形象，推進學習型校園的建設，進一步營造和諧文明的校園氛圍。
孫瑩隨后宣布了本次“誦讀經(jīng)典詩化人生”演講比賽結(jié)果：韓玉錦和張瑩榮獲一等獎，秦縝錚、蒙曉菁、傅同俊榮獲二等獎，成盛、謝立軻、任欽、莊金濤和梁向兵獲得三等獎。大會進行了頒獎環(huán)節(jié)，學院領導于再為獲獎的十位選手頒發(fā)榮譽證書和獎金，兩位院領導并和獲獎選手合影留念。
頒獎完畢后，于再進行了即興講話，他表示看了演講比賽很受感動，十位選手的演講關鍵詞都指向“讀書”和“快樂”，這是一種讀書和實踐的快樂，建議挖掘精神內(nèi)涵，擴大此次演講比賽在校內(nèi)的宣傳和影響力度，豐富校園文化建設。
文：黨辦寧耕
圖：黨辦李東
