11月30日下午，學(xué)院2012年“文明在校園”主題月活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容——教職工演講比賽在學(xué)院報(bào)告廳舉行。本次演講比賽主題為“誦讀經(jīng)典詩化人生”，由教學(xué)第一黨支部楊必忠主持，學(xué)院六個(gè)支部推選出來的十名選手參加了此次旨在進(jìn)一步在教職員工中營造出“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍的演講比賽。
本次演講比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的形式進(jìn)行，比賽邀請(qǐng)了吳欣、高春梅、韓偉等支部書記，經(jīng)管系主任孫軍，文理教研室副主任沈新軍，學(xué)院演講達(dá)人周航和徐嵐等七位老師擔(dān)任比賽的評(píng)委。
為了確保比賽的順利進(jìn)行和良好效果，黨辦在11月21日進(jìn)行了演講比賽預(yù)賽，成盛、秦縝錚、韓玉錦、梁向兵、任欽、莊金濤、蒙曉菁、謝立軻、張瑩、傅同俊等十名參賽選手抽取演講比賽順序后依次登臺(tái)演講，應(yīng)黨辦邀請(qǐng)前來的上海市演講與口語傳播研究會(huì)原副會(huì)長、同濟(jì)大學(xué)郭永康副教授現(xiàn)場(chǎng)聆聽選手演講并逐一做出點(diǎn)評(píng)。他還指出，演講稿為說而寫，猶如對(duì)人說話，在語言上要多用口語和短句，可以有意突出排比、頂針、反復(fù)等修辭手段的運(yùn)用；演講比賽也是美的展示，要通過演講展現(xiàn)出演講者的聲音之美、形象之美和心靈之美，重在突顯口語中的美感和樸實(shí)中的美感，建議選手們?nèi)轿蛔龊脺?zhǔn)備，在比賽中全身心投入。專家的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)讓選手們感覺獲益匪淺，他們的努力在11月27日的演講比賽彩排中體現(xiàn)出來，演講稿、輔助PPT和演講本身都較預(yù)賽有較大提高。此外，為了保證演講比賽當(dāng)天選手PPT播放順暢，1251班周中唯同學(xué)協(xié)助黨辦制作了演講比賽的幻燈片。
11月30日下午2：45，“誦讀經(jīng)典詩化人生”演講比賽正式開始，由總務(wù)黨支部選送的1號(hào)選手傅同俊率先登臺(tái)做《工作著并快樂著》的主題演講，結(jié)合總務(wù)處工作和大家分享他“工作著并快樂著”的積極人生態(tài)度；2號(hào)選手、來自教學(xué)第三黨支部的青年教師任欽做《知足知不足》的主題演講，通過知足不辱、知止不殆和教學(xué)、班級(jí)管理工作解讀知足與知不足的哲學(xué)命題；3號(hào)選手、來自學(xué)生工作黨支部的蒙曉菁做題為《在愛的事業(yè)里奮勇前行》的主題演講，表達(dá)了“在愛的教育事業(yè)里奮勇前行，用自己的正能量傳遞愛、散播愛，掌握愛的藝術(shù)，成就生命的圓滿”的美好愿望；同樣來自學(xué)生工作黨支部的年輕輔導(dǎo)員謝立軻隨后做了名為《成功》的主題演講。
5號(hào)選手、來自教學(xué)第一黨支部的成盛老師做《詩化人生》主題演講，6號(hào)選手、來自機(jī)關(guān)黨支部的張瑩老師有感于論語之于自己教學(xué)相長的典范作用做《教鞭上的論語》主題演講；7號(hào)選手、來自教學(xué)第三黨支部的莊金濤老師做《做最好的教師》主題演講，提出教師“應(yīng)努力提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的教師”。
8號(hào)選手、來自教學(xué)第一黨支部的秦縝錚結(jié)合自己的讀書和成長故事做《經(jīng)典的力量詩化的傳承》主題演講，9號(hào)選手、來自教學(xué)第二黨支部的韓玉錦老師做了題為《跟隨內(nèi)心的選擇》的主題演講，通過李開復(fù)自傳和自己的輔導(dǎo)員工作傳達(dá)出自己“跟隨內(nèi)心的選擇，讓‘有我的世界’和‘沒有我的世界’之間的不同變得最大”的堅(jiān)定選擇。第10位參賽選手、來自教學(xué)第二黨支部的梁向兵老師因?yàn)楣钗茨艿綀?chǎng)，比賽中播放了他的參賽視頻《和諧課堂，我是主角》。
演講比賽采用百分制評(píng)分，評(píng)委從思想內(nèi)容、語言表達(dá)和綜合印象三方面為選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。十位選手演講完畢后，在記分員依照評(píng)委評(píng)分緊張計(jì)算比賽成績統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果的同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)孫瑩上臺(tái)點(diǎn)評(píng)演講比賽，她表示，十位參賽選手盡管演講經(jīng)驗(yàn)、演講水平有區(qū)別，但都非常認(rèn)真地為比賽做了積極的準(zhǔn)備和努力，也都通過此次的比賽提高了演講能力。十位選手對(duì)“誦讀經(jīng)典詩化人生”的演講主題進(jìn)行了認(rèn)真的思考，他們體會(huì)讀書的滋味、感受讀書的樂趣，并以演講的方式和大家分享誦讀經(jīng)典的心得體會(huì)。孫瑩還進(jìn)一步指出，十八大報(bào)告中提出的建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的馬克思主義執(zhí)政黨的要求也適用于黨員個(gè)體的發(fā)展，希望大家多讀書、讀好書，用先進(jìn)理念為學(xué)院校園文化鑄魂，用先進(jìn)文化為學(xué)院塑造形象，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，進(jìn)一步營造和諧文明的校園氛圍。
孫瑩隨后宣布了本次“誦讀經(jīng)典詩化人生”演講比賽結(jié)果：韓玉錦和張瑩榮獲一等獎(jiǎng)，秦縝錚、蒙曉菁、傅同俊榮獲二等獎(jiǎng)，成盛、謝立軻、任欽、莊金濤和梁向兵獲得三等獎(jiǎng)。大會(huì)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)于再為獲獎(jiǎng)的十位選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，兩位院領(lǐng)導(dǎo)并和獲獎(jiǎng)選手合影留念。
頒獎(jiǎng)完畢后，于再進(jìn)行了即興講話，他表示看了演講比賽很受感動(dòng)，十位選手的演講關(guān)鍵詞都指向“讀書”和“快樂”，這是一種讀書和實(shí)踐的快樂，建議挖掘精神內(nèi)涵，擴(kuò)大此次演講比賽在校內(nèi)的宣傳和影響力度，豐富校園文化建設(shè)。
文：黨辦寧耕
圖：黨辦李東
